– Realizujemy już 10 projekt unijny, ale ten jest największy – rozpoczyna naszą rozmowę dyrektor Zespołu Szkół nr 2 w Żurominie Roman Lewandowski. Obecnie przedsięwzięcie prowadzone jest w placówce po raz drugi (pierwsze działania odbyły się w roku szkolnym 2014/2015). Tym razem projekt będzie trwał dwa lata, jego wartość to prawie dwa miliony złotych. Nazwa projektu to: „Z myślą o przyszłości”. Realizacja rozpoczęła się we wrześniu, partnerem szkoły jest fundacja „Na rzecz rozwoju”, która prowadzi projekt pod względem finansowym (zakupy, wynagrodzenia itp.).
– W projekcie pracują nauczyciele z Zespołu Szkół nr 2 w Żurominie i nie tylko – mówi dyrektor placówki. Do projektu mogli przystąpić wszyscy uczniowie poczynając od pierwszaków z podstawówki na gimnazjalistach kończąc. Chętnych na zajęcia pozalekcyjne, jak i pozaszkolne nie brakuje. Spośród 450 uczniów Zespołu Szkół w projekcie bierze udział 415 dzieci. – Do zrealizowania mamy 20100 godzin lekcyjnych w zajęciach pozalekcyjnych – mówi Roman Lewandowski. Uczniom została przedstawiona bardzo bogata oferta dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, które odbywają się w obiekcie szkoły, oraz takie, które odbywają się poza szkolnymi murami. A oto, lista zajęć, które są prowadzone w ramach unijnego projektu dla dzieci, które „nie nadążają” za programem: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze matematyczne, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze fizyczno-chemiczne, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze biologiczno-geograficzne, zajęcia wyrównawcze z języka obcego (angielski). Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych, ze względu na bardzo dużą zdawalność egzaminów kończących szkołę podstawową i gimnazjum, postanowiła przyznać dwa razy więcej godzin dla uczniów uzdolnionych. Lista zajęć jest bardzo podobna, różni je jedynie nazwa i poziom nauczania. Na terenie placówki prowadzone są również zajęcia korekcyjno-sportowe, a także: z robotyki, krótkofalarstwa, programowania, ekologiczne (realizowane są w leśnictwach), cykl doradztwa zawodowego z psychologiem, autoprezentacja, zarządzania czasem, rozwiązywanie konfliktów, warsztaty radzenia sobie ze stresem, podstawy przedsiębiorczości, zajęcia informatyczne z ICT. Aby owe zajęcia mogły się odbywać szkoła musiała zakupić niezbędne pomoce dydaktyczne czyli m.in. : mikroskopy, mikroskopy z kamerą USB, stację pogodową, zestaw interaktywny, komputery, bryły matematyczne, globusy, modele atomów, monitory, zestawy molap (zestawy do zajęć z fizyki), zestaw budowy cząstek, miernik pulsu, preparaty roślin, model budowy człowieka, zestaw map geograficznych, zestaw robotów LEGO dla klas I-IV, zestaw robotów dla klas od V-VIII, czy robobuilder. Na zajęcia sportowe, z robotyki i programowania są kolejki, przez co prowadzący muszą dzielić uczniów na kilka grup. Dzieci nie mogą doczekać się, kiedy przyjdzie pora na ich kolej. Dzięki wcześniejszym programom unijnym placówka posiada już 8 robotów. W związku z tym, dzieci są już z nimi obyte i odnoszą sukcesy w Ogólnopolskich Zawodach Robotów, tzw. walki robotów sumo. Dyrektor Lewandowski chce w najbliższym czasie zaprosić pobliskie szkoły na pokaz robotów, które zaprogramowane będą przez najmłodszych podopiecznych projektu. Poza zajęciami w szkole uczniowie mają możliwość skorzystania z zajęć pozaszkolnych. – Raz w miesiącu nasza młodzież jeździ na warsztaty z fizyki do Instytutu Fizyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu i na warsztaty chemiczne. Tam doktoranci z UMK pokazują im różne doświadczenia – komentuje dyrektor Lewandowski. Na zajęcia chemiczne dzieci uczęszczają do “Kamienicy Alchemika”. Kolejne warsztaty jakie są organizowane w ramach projektu „Z myślą o przyszłości” to trzydniowe wyjazdy do Białowieży. W ramach działań unijnych przewidzianych jest aż 8 takich wyjazdów. Dzięki kadrze placówki uczniowie z żuromińskiej „dwójki” mają możliwość rozwijania się bez ponoszenia jakichkolwiek kosztów. Wszystkie zajęcia, które odbywają się w ramach projektu są bezpłatne.
Paula Borkowska
p.borkowska@kurierkurierzurominski.pl
Dodaj komentarz